查看完整版本: 看了一个环保工人的孩子不能在北京上学，我愤怒了。

京城时国家的首都，是国际大都市，应该有包容心才对，连一个女孩上学都难以解决，不止会影响到京城的形象，也会影响到国人的形象。再说真正是地地道道的北京人有多少啊？不说远了，向上推三代就能看出大部分都是漂泊过去的，那时候的北京人都能够容纳你们，为什么就不能给一个小女孩上学的权利呢？并且小女孩的父母都是生活在北京，他们的工作才是京城的基础，没有他们怎么会有今天的京城，他们才是现代化京城的功臣，凭什么不让功臣的孩子上学？说着说着就来气！真不知道京城里面的“天王老子”们天天想啥？我看脑残用在这群“天王老子”上面是最恰当不过了！

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心痛得无语！还能说啥啊？那边厢说是要普及九年义务教育，这边厢有人无法上小学；那边厢说是实行户籍改革，这边厢整天拿户籍来糊弄人，“官”子两个口啊，咱们老百姓以后还能依靠谁，还能相信谁哇？

[size=4]现在的社会已极度物质化了，一切向钱看了。那些真正为大众服务的基层的劳动者却得不到最其码的保证。我为这个社会感到悲哀！[/size]

在北京上不了学的估计不止一个！
在各地，进一个重点也不容易，如今重点不好考啊！

虽然说现在要建设和谐社会，可这种不和谐的事情太多了。看看邻国日本，在打败大清帝国获得赔款后，当时的天皇没有应军部的要求增加军力，而是把赔来的银子全都用在了国民教育上，从一个“没有姓名”的国家变成了一个二战时的强国，这个影响到现在还发挥着作用。我并不喜欢日本，但重视教育的政策绝对是正确的，而我们国家嘴上说重视，实际行动中却没有一个强有力的保证制度。再加上国民自身的攀比，现在的教育真正成为了一产业，而且是稳赚不赔的产业，不但享受国家拨款，而且学生的家长还要赞助，孝敬。
    现在的老师也变得让人看不懂，变着花样问家长要东西，几乎要从每个家长身上得到些什么，特别是那些有权的家长，老师对他们的孩子有着“特别”的关照，受到最贴心的关照。我们的教育到底怎么了，难道一定要变成像现在的医患关系一样，真是痛心啊！